护士/ RN成人

了解解剖学，生理学，病理生理学和药理学，并在我们的生物系统与我们的环境，我们的行为和我们所生活的社会系统交互是不可或缺的跨专业工作作为一名学生，护士方式的能力。你会在一年开始的专用模块来开发跨学科的科学和循证实践的基础知识。

您将获得必要的知识，技能和需要为服务用户，照顾者和显著他人提供个性化的关怀和支持规划的专业态度。您将开发的实力为基础的方法来评估和护理计划（salutogenesis），包括影响的声音和你一起工作的人选择政治，法律和社会经济因素的认识了解。

您将演示所需的NMC熟练你的学习和一年一个发展阶段有关实践和跨专业实践（NMC第1部分进展）的你选择的领域相当。这将包括在发展自我意识/评估和个人职业发展规划技能，具有临床实习中不同专业/非专业组的工作。

这遵循从上一年一个，你会加深你对哪个托换保健的关键原则的知识和开始这些应用到实践中你选择的领域。这将通过对案例的探索和模拟场景的参与来实现，为您提供了机会付诸实践的知识，技能和行为，你正在开发作为未来的护士。

确保一个重要组成部分，你今后的实践保持最新是你的理解和可获得的最佳证据的解释。这个模块中，你会发展你能够找到的能力，评估和应用一系列不同类型的证据来支持自己的做法，并在其中你的工作多专业队伍。进一步这里也将探索战略，以确保患者和您支持护理人员的个人喜好和需要时与他们的互动仍然保持。

您将演示所需的NMC熟练使用您的学习和发展的阶段，在第二年相对于实践和跨专业实践（NMC第2部分进展）的你选择的领域相当。这将包括开发能力，从自己的专业看向外考虑与其他专业/非专业的人，这对护理服务的影响关系。

你会发展的知识，技能和专业态度，以方便展示自主护理实践所需的证据基础的关键，系统性和现代应用。这将通过讲座，大师班，行动学习的方式，模拟实践和指导的独立研究的交付混合式学习方法来实现。该模块的功能将是一些大师班会由专业临床医生焦点放在质量，安全性和人性化关怀跨健康和社会保健交付。

你将建立在你的开发知识，技能和专业态度，以方便展示鼓舞人心的护理实践所需要的证据基础的关键应用。连接到这两个发病机理和salutogenesis领导，管理，团队合作和循证护理实践的探索方面，将在整个隐。

您将演示所需的NMC熟练使用您的学习和发展的阶段，第三年关于实践和跨专业实践（NMC部分3进展）的你选择的领域相当。这将包括开发技能，使您能够独立和自信的练习，作为榜样，并在这样做表现出负责任的，安全的，富有同情心，以人为本，以证据为基础，护理系统的批判性的理解它代表并维护尊严，人权并通过认可的专业/职业间，伦理，社会，政治和法律框架内的反射促进这一点。