体育教练（在霍普伍德大厅学院教授）

在本机上顺利完成，你将能够解释的主体和它们如何协同工作而进行的活动的心血管，呼吸，肌肉和骨骼系统。评估一个是解剖考试，同时评估两个分析体力活动对身体的长期和短期影响。 

该模块为学生提供介绍的人才识别和人才开发与链接到各种运动的现象。学生将展示自然与后天争论的一个透彻的了解，同时在看的人才是如何确定的，然后在主流英国体育发展的实际影响。

本机的顺利完成，学生将能够合理化的关键特性托换当代体育发展政策，方案和做法，同时规划提出的体育发展项目寻址指定的目标群体或社区确定需要。

该模块的目的是让学生发掘自己的执教能力，确定自己的优势和发展领域，同时引入学生的体育教练的一些教学原则。

本机的顺利完成，学生将能够：定位，从各种学术资源分析和批判运动相关的文献。学生也将产生一个研究问题，小规模文献综述和研究方法作为适当的体育相关的研究。     

该模块为学生提供了一个引进到体能测试。学生将被给予工具能够评估个人在健身的各种组件的性能看，例如，如何以及为什么我们需要评估，例如，一个运动员的功率输出以及什么才是衡量的最有效和可靠的工具并记录这些数据。

该模块为学生提供在体育研究方法的概述。学生将审查有关的各种研究领域的现有文献。 

该模块提供学生介绍运动心理学。学生们将探讨打击的动机，个性和侵略运动性能的影响，并提供一个机会，进行技术评估组动态的体育环境的心理策略。 

该模块为学生提供了洞察应用的力量和体能的基本面以及介绍periodised编程为精英运动员。学生将提供实际的力量训练演习和设计精英客户的年度案例研究。 

该模块为学生提供知识和运动性能分析的理解。学生将了解被用来在日常基础的竞技体育的关键理论和实践。

该模块的目的是让学生探索在社区他们的教练的做法。学生反映后，他们之前提供在他们所选择的社区环境会议。

该单元的最初阶段将是非常符合学生的规划，提供和审查交付给他们的同龄人的指导课程实践基础。一旦实际指导实践的初始阶段已经交付了一段讲座和研讨会将被传递到学生发展自己的执教过程中的和辅导教学的理解。这些会议在本质上互动，不仅注重培养学生的知识托换，而且其在光的最新研究申请培训的一般建议的能力。

本机的目的是为了让学生在相关领域从事工作实习和进行的，而在放置获得的经验进行详细审查。

该单元在第一学期的前半部分的初始阶段将主要基于课堂教学与学生识别实习机会，寻找自己的职业生涯规划，确定和分析技能差距和CPD机会提供所需成功完成评估一个的技能和知识。十二月后学生将路标到他们的安置商来完成75小时安置工作的。这种做法将被证明和分析评估两部分。